孩子多动就是患上了多动症吗？当然不是。顽皮好动是孩子的天性，千万别随意给这个年龄阶段的孩子贴上多动症的标签。当然，如果“熊孩子”具有以下三个特征时，家长就应该提高警惕了。


注意力缺陷


一般情况下，正常儿童注意力稳定性持续时间为：5-6 岁的孩子可维持 10-15 分钟 7-10 岁的孩子可维持 25-30 分钟 12 岁以上的孩子可维持超过 30 分钟。当超过相应的时间后，大脑会因葡萄糖供应不足而形成压力，这时他们就会停下手中的事情，以使大脑得到休息。但多动症患儿不一样，他们一方面表现为注意力差，即很难自觉地将注意力集中在某件事上，其注意力持续的时间会比同龄的孩子短另一方面，他们又表现为无意注意功能亢进，即在做某一件事时，很容易就受外界刺激而分心。


活动过度


活泼好动、调皮捣蛋、对新鲜事物充满好奇、活动量大等等，这些都是孩子的天性。但正常的活泼好动的孩子，在一定的环境和条件下可以进行自我约束和控制，比如，他们可能在家里活泼好动，在去到陌生的地方或一些公共场合时，就会有所收敛。而多动症患儿则会在不合适的场合也表现得过于活跃，很难安静下来，例如在幼儿园很不遵守纪律，上课时总是小动作不断，话多，喜欢插嘴或打断别人说话，甚至离开座位在教室里奔跑打闹，完全无视课堂纪律。


易冲动


多动症患儿常对不愉快的刺激反应过度，不分场合，不顾后果，心血来潮，想干什么就干什么在跟别人交谈或回答问题时，常常还没等对方说完就马上打断别人。他们的易冲动看上去常常像“明知故犯”，尽管常因此受到老师和家长的批评，但他们仍然坚持不改，令大人们很是头疼。


如何正确判断孩子是顽皮还是多动？多动症不仅对孩子的身心健康造成伤害，也严重影响着孩子的学习，所以父母家长一定要重视起来。