揭开儿童多动症的“隐形衣”

　　上课坐不住，注意力不集中、调皮捣蛋是常事……近日《西安晚报》记者从西安市儿童医院儿保科获悉，医院接诊多动症儿童人数逐年递增，其中患儿年龄集中在学龄期。医生表示，多动症患者如果在初期不能得到相应治疗，成年后可能会引发严重的抑郁症以及强迫症。

　　性格太活跃 原是多动症

　　数据显示，在我国儿童多动症的发病率接近5%，然而，就诊的多动症患儿与发病率并未达成正比，多动症常常被家长误认为是顽皮的表现，不被家长重视。相比其他疾病，多动症并非致命性的疾病，家长易忽视。

　　好动和多动 家长咋区分

　　“淘气和医学上所说的小儿多动症是两种不同的概念。”医生称，淘气是指正常小儿的顽皮现象，多动症则属异常的行为障碍。患有小儿多动症的孩子的智力和基本生活都很正常，但是学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，上课坐不住，小动作不断，扰乱课堂秩序，对学习不感兴趣，学习成绩极不稳定，自制能力极差，常常无事生非，还有一定的破坏欲，在学校里不守纪律。

　　注意缺陷多动障碍，俗称“多动症”，多发于学龄期孩子中。医生称，如果不得到及时规范的治疗，50%~60%的患儿症状持续到成年，使其整个成长过程受到影响。出现学龄期的学习问题、青少年期的品行问题，如不给予及时恰当的干预，多动症患者出现上述社会问题的风险为一般人群的5倍~10倍。医生说，尽管多动症给儿童的身心发展带来了极大危害，但是及早发现、诊断并进行的早期干预，多动症完全是可以治愈的

　　此外，除了正确认识多动症这种疾病外，到正规医院规范治疗，还应对患者多加关爱，在药物治疗的同时，辅以心理和行为治疗。

　　这类“熊孩子” 应该被劝退吗？

　　记者了解到，其他家长找学校联名劝退多动症儿童的事情发生不是个例。每个孩子都有受教育的权利，不让多动症儿童上学显然有违教育公平。然而，允许其上学，势必会影响其他孩子正常听课，这也让学校和家长陷入两难。

　　据悉，在欧美一些国家，多动症儿童备受关注，且在学校有专门的老师进行辅导。目前，我国只有个别学校对多动症患儿有相关举措。刘先生及一些多动症患儿家长呼吁，教育部门能完善相关措施，保证多动症儿童的受教育权。

　　青少年心理教育家、陕西省莲湖教师进修学校副校长表示，多动症的孩子所谓的攻击行为，更多的是由错误惩戒所造成的，希望家长老师不要给孩子乱贴多动症的标签。

　　学校和老师要多了解心理学的规律，能用正确的方法帮助他们成长，其他孩子则要对这类同学学会宽容。

　　由于我国对儿童多动症的社会认知度低、专职医师的匮乏和治疗不规范，儿童多动症患儿的就诊率不足1%。刘鹏建议，政府和教育部门应安排专门老师对多动症儿童加以辅导和纠正，不应让他们的权益受到伤害。